成为一名写作中心导师
写作中心导师培训课程，EN303H，荣誉:同伴辅导项目 full for Fall 2024.
我们从不同的课程中寻找导师，这样写作中心就能反映出来
我们文科课程的学科范围. Prospective tutors should
be skilled, confident, and highly thoughtful readers and writers; they should be able
认真耐心地倾听，适应和富有成效地与同事互动
教师，保持良好的工作习惯，并带来新的想法和方法
to their work.
任何学生都可以申请成为写作中心的导师:只需填写申请表
below. The Fall 2024 course is currently full; for Fall 2025, please submit an application
in February or March 2025.
所有申请者都需要一份写作样本和一份教师推荐信. (See
“Important Notes，在申请的最后.)
培训实习是全额资助的:当您注册EN 303H时，您的观察
辅导时间(从9月中旬开始每周4小时)将得到补偿
with work-study pay. 要获得报酬，学生必须满足工作资格要求
set out by Student Employment.
获选为准导师的人士，必须报名参加同侪导师训练课程;
EN 303H，同伴辅导项目，由写作中心主任L. Caitlin Jorgensen.
请注意，这门课程只在秋季开设. 以下是课程描述:
EN 303H 01同伴辅导项目
Prof. L. Caitlin Jorgensen
MWF 9:05 – 9:55
4 credits
“. . .“伤害我的不是英语，”贝尔·胡克斯说，“而是什么? 压迫者如何对待它，他们如何将它塑造成一个限制和定义， 他们是如何把它变成一种羞辱、羞辱和殖民的武器的?”(《教导新世界 / New Words”). 然后胡克斯引用了艾德里安·里奇的话:“这是压迫者的语言 yet I need it to talk to you.公正的教学和英语辅导要求 thoughtfulness. 在en303h，同伴辅导项目中，我们学习了一个策略工具箱 对于辅导，包括如何组织课程和回应学员的表达 concerns. 我们学习标准的学术英语，即使我们承认它有种族歧视和 Ableist的基础，并考虑如何协商“学术”的含义和要求 writing.”
课程的大部分内容致力于体验式学习，首先是跟随有经验的人学习 然后在写作中心进行独立辅导. In our class meetings, we will consider the roles of Writing Centers; strategies for effective 辅导课程，包括支持学生作家的技巧 language is not English; the problematic position of Standard Written English; approaches to papers from various disciplines; and methods for explaining grammatical and punctuation guidelines. 一些课程将是小组会议，以评估进展，以 debrief, and to plan. 课程包括阅读和写作中心的讨论 理论与实践，简短的反思论文，一篇研究论文，每周四小时 (报酬)在写作中心.
I look forward to meeting you!
申请未来写作中心导师
请参阅下面的重要注意事项!
IMPORTANT NOTES
- Please send a writing sample-一篇最能代表你大学写作的指定文章—to L. Caitlin Jorgensen.
- I require a faculty recommendation 所有未来的写作中心导师. 请问问教职员他们是否
会支持你的申请. 如果是这样，请那位教员给你发一封简短的电子邮件
解释为什么你会成为一个很好的导师 L. Caitlin Jorgensen.
- 所有的材料和推荐信截止日期为 March 18, 2024.
